世界500強常用的項目管理工具和方法

前 ??言?

向專(zhuān)業(yè)管理要效率

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下面介紹九種高效率的處理工作和事情的原則和方法,通過(guò)學(xué)習這些方法讓你的工作變得有條不紊,可進(jìn)可退,并且通過(guò)這些以前你從不知道的法則和分析方法來(lái)鍛煉你的分析和處理事情的能力,一起漲姿勢。

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1、二八原則

巴列特定律:“總結果的80%是由總消耗時(shí)間中的20%所形成的?!卑词虑榈摹爸匾潭取本幣攀挛飪?yōu)先次序的準則是建立子啊“重要的少數與瑣碎的多數”的原理的基礎上。

舉例說(shuō)明:80%的銷(xiāo)售額是源自20%的顧客;80%的電話(huà)是來(lái)自20%的朋友;80%總產(chǎn)量來(lái)自20%的產(chǎn)品;80%的財富集中在20%的人手中。

啟示我們在工作中要善于抓主要矛盾,善于從紛繁復雜的工作中理出頭緒,把資源用在最重要、最緊迫的事情上。

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2、SWOT分析法

Strengths:優(yōu)勢

Weaknesses:劣勢

Opportunities:機會(huì )

Threats:威脅

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幫你清晰的把握全局,分析自己在資源方面的優(yōu)勢和劣勢,把握環(huán)境提供的機會(huì ),防范可能存在的風(fēng)險與威脅,對我們的成功有非常重要的意義。

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3、魚(yú)骨圖分析法

5M因素包括人、機、料、法、環(huán)5個(gè)方面:

“人”指的是造成問(wèn)題產(chǎn)生人為的因素有哪些;

“機”通俗一點(diǎn)就像戰斗的武器,通指軟、硬件條件對于事件的影響

“料”就如武器所用的子彈,指基礎的準備以及物料

“法”與事件相關(guān)的方式與方法問(wèn)題是否正確有效

“環(huán)”指的是內外部環(huán)境因素的影響。

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5個(gè)方面就像魚(yú)的“主刺”一樣,每個(gè)主刺上還有很多的小刺,這些小刺就是與主刺相關(guān)的問(wèn)題,來(lái)構成了一條難以下咽的魚(yú)骨頭,如果不拔掉,一不小心就會(huì )卡住喉嚨,讓人痛苦不堪。

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4、PDCA循環(huán)

Plan:制定目標與計劃

Do任務(wù)展開(kāi),組織實(shí)施

Check對過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)和最終結果進(jìn)行檢查

Action糾正偏差,對成果進(jìn)行標準化,并確定新的目標,制定下一輪計劃

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意義:每一項工作,都是一個(gè)pdca循環(huán),都需要計劃、實(shí)施、檢查結果,并進(jìn)一步進(jìn)行改進(jìn),同時(shí)進(jìn)入下一個(gè)循環(huán),只有在日積月累的漸進(jìn)改善中,才可能會(huì )有質(zhì)的飛躍,才可能取得完善每一項工作,完善自己的人生。

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5、5W2H

  • What:命工作的內容和達成的目標

  • Why:做這項工作的原因

  • Who:參加這項工作的具體人員,以及負責人

  • When:在什么時(shí)間、什么時(shí)間段進(jìn)行工作

  • Where:工作發(fā)生的地點(diǎn)

  • How:用什么方法進(jìn)行工作

  • How much:需要多少成本


意義:做任何工作都應該從5W2H來(lái)思考,這有助于我們的思路的條理化,杜絕盲目性。我們的匯報也應該用5W2H,能節約寫(xiě)報告及看報告的時(shí)間。

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6、SMART原則

  • Specific→具體的

  • Measurable→可測量

  • Attainable→可達到的

  • Relevant→相關(guān)的

  • Time based→→時(shí)間性

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意義:人們在制定工作目標或者任務(wù)目標時(shí),考慮一下目標與計劃是不是 SMART化的。只有具備SMART化的計劃才是具有良好可實(shí)施性的,也才能指導保證計劃得以實(shí)現。

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7、WBS分解原則

將主體且標逐步細化分解,最底層的任務(wù)活動(dòng)可直接分派到個(gè)人去完成;每個(gè)任務(wù)原則上要求分解到不能再細分為止。

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WBS分解的方法:

至上而下與至下而上的充分溝通;一對一個(gè)別交流所有活動(dòng)全部定義清楚。

意義:學(xué)會(huì )分解任務(wù),只有將任務(wù)分解得足夠細,才能心里有數,才能有條不紊地工作,才能統籌安排您的時(shí)間表。

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8、名義群體技術(shù)

名義群體在決策制定過(guò)程中限制討論,故稱(chēng)為名義群體技術(shù)(Nominal group technique)

成員集合成一個(gè)群體,但在進(jìn)行任何討論之前,每個(gè)成員獨立地寫(xiě)下他對問(wèn)題的看法

經(jīng)過(guò)一段沉默后,每個(gè)成員將自己的想法提交給群體。然后一個(gè)接一個(gè)地向大家說(shuō)明自己的想法,直到每個(gè)人的想法都表達完并記錄下來(lái)為止(通常記在一張活動(dòng)掛圖或黑板上)。所有的想法都記錄下來(lái)之前不進(jìn)行討論。

群體現在開(kāi)始討論,以便把每個(gè)想法闡明清楚,并作出評價(jià)。

每一個(gè)群體成員獨立地把各種想法排出次序,最后的決策是綜合排序最高的想法。

這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)在于,使群體成員正式開(kāi)會(huì )但不限制每個(gè)人的獨立思考,而傳統的會(huì )議方式往往做不到這一點(diǎn)。


9、頭腦風(fēng)暴法

頭腦風(fēng)暴法是為克服群體壓力抑制不同見(jiàn)解而設計的鼓勵創(chuàng )造性思維的常見(jiàn)方法。鼓勵提出任何種類(lèi)的方案設計思想,同時(shí)禁止對各種方案的任何批評。頭腦風(fēng)暴法僅是一個(gè)產(chǎn)生思想的過(guò)程。

具體做法:6至12人環(huán)桌而坐,主持人闡明問(wèn)題,并保證每個(gè)人都完全了解該問(wèn)題。然后每個(gè)人各抒已見(jiàn),充分發(fā)揮想象力,互相啟發(fā),發(fā)表自已想到的各種可能的選擇方案。不允許任何批評,并且所有方案都當場(chǎng)記錄下來(lái),留待稍后再討論和分析。


兩條原則

1、遲延評判

2、量變醞釀質(zhì)變


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